(一)第一場：情感教育與性別的態度與觀念課程「人"性"本 善-重建性態度與性輔具介入案例分享」，研習時間於 113 年 3 月 13 日（星期三）上午 9 時 30 分至下午 4 時 40 分。 (二)第二場：性別平等法規課程「浪漫追求？還是跟踨騷 擾？認識數位／網路性別暴力、跟蹤騷擾防制法與校園 性平等」，研習時間於 113 年 3 月 25 日（星期一）上午 9 時 00 分至下午 4 時 10 分。 (三)第三場：溝通互動技巧的運用系列課程Ⅱ「以桌遊為媒材-從自我到團體，人際技巧延伸」，研習時間於 113 年 3 月 29 日（星期五）上午 9 時 00 分至下午 4 時 10 分。 (四)第四場：壓力管理與放鬆訓練課程「甜蜜烘焙減壓法~培 養自... 觀看完整文章

一、依據嘉義縣社會局 113 年 2 月 16 日嘉縣社身福字第 1130006901 號函辦理。 二、《多元尊重的視角》教學影片下載資訊網址： https://reurl.cc/4jqaKj 。

一、依據本縣社會局 113 年 2 月 7 日嘉縣社身福字第 1130006196 號 函辦理。 二、旨揭手冊請至該會網站(https://reurl.cc/orm0rM)下 載。

一、依據教育部 112 年 12 月 21 日臺教學(四)字第 1122806639D 號 函辦理。 二、處理校（園）內特教學生校內申訴事件，請依據特殊教育 學生及幼兒申訴服務辦法相關規定辦理： (一)各校（園）對於提起申訴及再申訴案之學生，於評議決 定前，應以彈性輔導方式，安排其繼續留校（園）就 讀，並以書面載明學籍相關之權利及義務。 (二)各校（園）處理特殊教育學生申訴及再申訴事宜，應依 學生個別或家庭需求提供相關輔具及支持服務，並得指 派專人協助。 (三)各校（園）為處理特殊教育學生申訴及再申訴案件，應依各該教育階段法規辦理，並由各校（園）增聘至少二 人與特殊教育需求情況相關之校... 觀看完整文章

一、依據「特殊教育法」第 46 條：「高級中等以下各教育階段 主管機關及學校對於身心障礙及處於離島、偏遠地區，或 因經濟、文化或族群致需要協助之資賦優異學生，應加強 鑑定與輔導，並視需要調整評量項目、工具及程序。」， 教育部國民及學前教育署爰委託國立臺灣師範大學辦理 「身心障礙資賦優異雙重殊異學生鑑定與輔導之模式建構 計畫」。 二、該校依上開計畫研發身心障礙資優學生之鑑定模式，研究 結果建議參採魏氏兒童智力量表第五版（ WISC-V ）調整性指數於國小一般智能身心障礙資優學生之鑑定，以期協助 身心障礙與社經文化殊異資優生因內在認知能力差異不利 通過資優鑑定之問題，爰提供旨揭研究內容予以相關專業 ... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 11 月 29 日臺教國署原字第 1120159519A 號函辦理。 二、請貴校參酌旨揭指引發展各自之合理調整指引或規定。 三、旨揭指引將適時滾動修正，請至監察院國家人權委員會網站（網址： https://reurl.cc/7Mg67k ）下載最新版本。

(一)辦理日期： 112 年 8 月 4 日。 (二)參加人員：國民中、小學特教班及普通班導師，每校請 派 1 人參加。 (三)辦理地點：本縣南新國小視聽教室。

一、依據嘉義縣衛生局 112 年 7 月 6 日嘉衛心字第 1120022045 號函 辦理。 二、為建立民眾對青少年心理健康、注意力不足過動症、自殺 防治與精神去汙名化，並帶入「笑笑功」推廣，本縣衛生 局特規劃製作心動劇宣導短片( https://www.youtube.com /watch?v=FbrJPDFSBNE)，請貴校於學校網頁及臉書等廣為 宣導使用。

一、研習時間： 112 年 8 月 17 日(星期四)上午 8 時 30 分至下午 4 時 10 分。 二、研習地點：嘉義縣民雄鄉興中國小圖書館一樓研習教室。 三、報名資訊：請於 112 年 8 月 11 日(星期五)前逕入全國特殊教 育資訊網→「研習報名區」→縣市特教研習→《縣市教育 局 特教研習活動》開啟查詢→選擇登入縣市【嘉義縣】→ 選擇教育局處【嘉義縣教育處】→查詢→選擇研習→登入 報名，並詳實填報資料。

(一)研習對象：縣市之國中小之心評教師及特教老師 (二)研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓 B109 室(臺北市大安區和平東路一段 129 號)。 (三)報名方式：請自行於 112 年 7 月 28 日(星期五)前至全國特教資訊網(http://special.moe.gov.tw/index.php)研習 報名→大專特教研習專區報名