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主旨:檢送教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國
立臺灣師範大學辦理 115 年度「國中小運用 Cool English
自主學習簡報比賽」之比賽辦法 1 份,請鼓勵學生踴躍報
名參加,請查照。
說明:
一、依據國教署 114 年 10 月 17 日臺教國署國字第 1145505109 號函
辦理。
二、為鼓勵學生透過 Cool English 英語線上學習平臺(以下簡
稱酷英平臺)進行自主學習,運用平臺豐富資源提升英語
能力,並透過簡報搭配影片解說呈現個人學習方式與成
果;同時培養學生的簡報製作與表達技巧,使其能夠有效
整理與分享學習歷程,爰國教署委請國立臺灣師範大學辦
理旨揭比賽。
三、旨揭比賽重點說明如下(詳細內容請參閱比賽辦法):
(一)參賽對象與分組:全國公私立國中小之本國籍在校生及
國中小教育階段非學校型態實驗教育之本國籍學生,分
為國小、國中二組。國小組為 5 至 6 年級學生,國中組為 7
至 9 年級學生。學生以個人為單位參賽,且可自由選擇是
否請教師指導,指導教師以 1 位為限。每位學生最多投稿
1 件作品,指導教師可指導多位學生參加。
(二)比賽期程:
1、報名收件: 114 年 12 月 19 日(星期五)至 115 年 1 月 2 日
(星期五)下午 3 時截止。請於報名收件期間內至
Google 報名表單( https://lihi.cc/KiQtm )上傳簡報
檔、影片檔、著作財產權授權同意書、個人資料蒐
集、處理及利用同意書及指導教師聲明書。
2、公告得獎名單: 115 年 2 月 12 日(星期四)下午 3 時。
(三)比賽主題與內容:本次比賽不設固定主題,鼓勵學生根
據自身學習需求,運用酷英平臺資源,進行聽、說、讀
或寫各方面的學習。學生應在簡報中展示其使用的酷英
平臺資源,以及學習過程中的方法與策略,並以錄製影
片的方式對簡報進行口頭說明。
(四)獎勵辦法:國小組及國中組各選出第一名 1 名、第二名 2
名、第三名 3 名及佳作獎 6 名,學生可獲得商品卡及獎
狀,指導教師敘嘉獎 1 至 2 次。
四、如有相關問題,請逕洽客服專線( 02 ) 8979-4155 或電子信
箱: coolenglishhelp@ntnueng.org 。
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